ژورنال دنیای نفیــــــــــس

کاشکی می شد بهت بگم چقدر صداتو دوست دارم

لباس های آدمک نقاشی کودکتان چه می گوید؟

این لباس ها نیاز كودك به محبت و گرمای عاطفی را نشان می‌دهد كه البته بسیاركم در نقاشی‌ها دیده می‌شود.  البته باید بدانید هر چند بسیاری از كودكان برای آدمكشان لباس نمی‌كشند و در سنین مختلف تمركز چندانی روی آن ندارند و بیشتر به محیط اطراف یا اعضای آدمكشان تاكید دارند. لباس كشیدن معمولا در سنین دبستان رخ می‌دهد و كودك بیشتر براساس آنچه كه در محیط پیرامونش دیده است برای آدمك‌های نقاشی‌اش لباس می‌كشد.  جیب : در نقاشی برخی كودكان جیب‌ها بسیار بزرگ و مشخص كشیده شده‌اند. این كودكان معمولا تمایل به مالكیت دارند. اگر تعداد جیب‌ها زیاد باشد مربوط به كودكان وابست...
12 اسفند 1391

شخصیت کودکتان را از نقاشی او بشناسید

شکل ساده یک آدمک خواه تنها و یا در میان مجموعه ای از چیزهای دیگر بیان کننده مشخصات جالبی از شخصیت کودک است. در این گونه نقاشیها، کودک خود را با آدمکی که نقاشی کرده، شبیه می داند کودک با تمامی وجود و شخصیت مغزی و عاطفی خود نقاشی می کشد. این شخصیت، در خط ها ، در طرز استفاده از فضا ، در فقدان بعضی از قسمتهای نقاشی ، در انتخاب رنگ ها ، و در خود موضوع ، اگر به او تحمیل نشده باشد، نمایان می شود. هنرمند و کودک وقتی نقاشی می کنند، چیزها را چنان که در حقیقت بیرونی وجود دارد، نشان نمی دهند، بلکه به گونه ای که آنها را در ذهن می بینند و به نظرشان می رسد ،بیان می کنند و بدین ترتیب چشم انداز دنیای درون خود را نمایان می سازند. ...
30 مهر 1391

تفسیر نقاشی های دوران کودکی

نقاشی فعالیتی است شخصی که آن را می‌توان از دیدگاههای متفاوت بررسی کرد «شیلر» معتقد است که انسان‌ها ذاتاً‌ فعالند و بازی یکی از شیوه‌های تخلیه انرژی اضافی است. لذا نقاشی می‌تواند به منزله نوعی بازی برای کودکان مطرح باشد . از دیدگاه نظریه روانکاوی، نقاشی به منزله فعالیتی بالینی ـ فرافکنی است یعنی از طریق نقاشی فرد می‌تواند آنچه را که در ضمیر ناخودآگاه دارد و احتمالا باعث ناراحتی و اضطرابش می‌شود بیان کند. به نظر «کلوگ» کودکان ضمن نقاشی، هم به لذت حرکتی و هم به لذت بصری دست می‌یابند و این امر باعث فعالیت کودکان می‌شود.   بعضی از نقاشی‌ها صرفاً طرح‌...
3 خرداد 1391

مراحل رشد نقاشی کودک - مرحله نمادها ( ۳ تا ۴ سال)

مرحله پیش الگو برداری از دیدگاه ویکتور لونفیلد: اولین نشانه های خلق فرم بصورت خود آگاه در طراحی های کودکان حدود سه سالگی دیده میشود. این طرح ها ثبت روند فکری کودک را میسر می سازند. اولین تلاش کودک برای خلق تصویرهایی واقعگرا به کشیدن انسان (عموما به دایره ای برای سر و دو خط عمودی برای پاها) ختم می شود. کم کم این فرم های ابتدایی به فرم های پیچیده تر و قابل شناسایی تبدیل می شوند. کودکان مدام در حال کنجکاوی در مورد موضوعات و عناصر متفاوت هستند بنابر این نشانه های موجود در کارشان مدام در حال تغییر است. مرحله نمادها/ نشانه ها از دیدگاه بتی ادواردز : پس از چند هفته خط خطی کودک هنر را کشف می کند: یک طرح نمادین ...
4 ارديبهشت 1391

کارگاه نقاشی با موراد خوراکی (شش ماه تا ۳ سال)

یکی از فعالیت های خلاقه و بسیار جذاب برای کودکان خردسال نقاشی با مواد خوراکی است. در اصل هدف از این کار خلق نقاشی هایی دقیق و مشخص نیست. حساس ساختن کودک نسبت به رنگ ها، فرم ها و هماهنگ سازی حرکت چشم و دست هدف اصلی این فعالیت هنری است. در این فعالیت باید توجه داشت که کودک به دلیل خردسالی مواد را به دهان خواهد برد بنا بر این محدودیت های تعذیه این گروه سنی و حساسیت هایی موجود باید در نظر گرفته شود. برای انجام این فعالیت علاوه بر موادی که در زیر نام برده می شود از رنگ های خوراکی نیز می توان استفاده کرد. کارگاه نقاشی با مواد خوراکی (شش ماه تا ۳ سال) یکی از فعالیت های خلاقه و بسیار جذاب برای کودکان خردسال نقاشی...
4 ارديبهشت 1391

مراحل رشد نقاشی کودک - مرحله خط خطی (۰ تا ۲ سال)

رشد مهارت نقاشی در کودکان مراحل متفاوتی دارد و تمامی کودکان با اندکی تفاوت از این مراحل گذر خواهند کرد...   رشد مهارت نقاشی در کودکان مراحل متفاوتی دارد و تمامی کودکان با اندکی تفاوت از این مراحل گذر خواهند کرد. سرعت و شیوه کار هر کودک در مراحل متفاوت رشد نقاشی بستگی به مهارت های فیزیکی و ذهنی و هم چنین امکانات و شرایط محیط پیرامون دارد. شناخت مراحل رشد نقاشی کودک به ما امکان می دهد تا نه تنها از کودکانمان انتظاری بیش از سنشان نداشته باشیم بلکه آن ها را با فراهم آوردن محیط و شرایطی مساعد در گذر از هر یک از این مراحل یاری دهیم. مرحله خط خطی (۰ تا ۲ سال) مرحله خط خطی از دیدگاه ویکتور لونف...
3 ارديبهشت 1391

هدف ها و اهمیت فعالیت های هنری

فعالیت های هنری به طور طبیعی سبب تقویت جنبه های گوناگون رشد زبانی، شناختی، اجتماعی و حسی - حرکتی می شوند. بقیه در ادامه مطلب... زمانی که فعالیتی را خواه در محیط خانه یا مدرسه برای کودکان برنامه ریزی می کنیم، مهم ترین نکته این است که بدانیم این برنامه چه اهمیت و اهدافی دارد و چه سودی برای رشد ذهنی و آموزشی کودک به همراه خواهد داشت. فعالیت های هنری به طور طبیعی سبب تقویت جنبه های گوناگون رشد زبانی، شناختی، اجتماعی و حسی - حرکتی می شوند. کارهای هنری روش هایی پیش روی کودک می گذارند تا درک خود را از مفاهیم ویژه به شکل غیر کلامی بیان کند. در این نوشته، منظور از فعالیت های هنری، نقاشی، کاردستی و مجسمه سازی به روش خلاق است.   ...
19 فروردين 1391

از نقاشی با کودکتان لذت ببرید / قسمت اول

بچه ها نقاشی کردن رو خیلی دوس دارن و اگه شما والدین اونها رو همراهی کنید نقاشی خاطره انگیزی بوجود بیارید... میتونه خاطره خوبی برای کودک شما باشه و یادگاری... در ادامه نوعی از نقاشی ابتکاری رو خواهید دید که هم برای بچه ها لذت داره هم در آینده برای شما... شکل هایی که خلق میکنید در این نوع نقاشی در خلاقیت کودک شما تاثیر شگرفی دارد... بچه ها نقاشی کردن رو خیلی دوس دارن و اگه شما والدین اونها رو همراهی کنید نقاشی خاطره انگیزی بوجود بیارید... میتونه خاطره خوبی برای کودک شما باشه و یادگاری... در ادامه نوعی از نقاشی ابتکاری رو خواهید دید که هم برای بچه ها لذت داره هم در آینده برای شما... شکل هایی که خلق میکنید در این نوع نقاش...
19 فروردين 1391

از نقاشی با کودکتان لذت ببرید / قسمت دوم

بچه ها نقاشی کردن رو خیلی دوس دارن و اگه شما والدین اونها رو همراهی کنید نقاشی خاطره انگیزی بوجود بیارید... میتونه خاطره خوبی برای کودک شما باشه و یادگاری... در ادامه نوعی از نقاشی ابتکاری رو خواهید دید که هم برای بچه ها لذت داره هم در آینده برای شما... شکل هایی که خلق میکنید در این نوع نقاشی در خلاقیت کودک شما تاثیر شگرفی دارد... بچه ها نقاشی کردن رو خیلی دوس دارن و اگه شما والدین اونها رو همراهی کنید نقاشی خاطره انگیزی بوجود بیارید... میتونه خاطره خوبی برای کودک شما باشه و یادگاری... در ادامه نوعی از نقاشی ابتکاری رو خواهید دید که هم برای بچه ها لذت داره هم در آینده برای شما... شکل هایی که خلق میکنید در این نوع نقاش...
19 فروردين 1391